O Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial de Mato Grosso (Senai MT) apresentou projetos de Digitalização em Bioeconomia com a empresa alemã Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) no evento "Expo Amazônia", por meio dos professores Jean Lucas Santos, do Senai Alta Floresta, e Moisés Botelho da Fatec Senai MT, em Manaus.

O evento reuniu profissionais de diversas instituições para discutir, integrar, consolidar e alavancar os polos de Bioeconomia e Digitais da região Amazônica como dois vetores econômicos viáveis e sustentáveis para a manutenção da floresta Amazônica e para o desenvolvimento socioeconômico dos povos da Amazônia.

O professor do Senai Sinop, Jean Santos, apresentou o projeto "Verde Digital: semeando competências para o futuro sustentável", que trouxe uma horta automatizada para que os alunos do 1º ano do Ensino Médio Profissionalizante trabalhem conceitos aprendidos nas salas de aula.

"A temática da horta foi pensada para que os alunos possam assimilar o conteúdo de forma mais rápida, o que auxilia na diminuição da evasão escolar, além de trabalhar o controle dos recursos hídricos, placas solares para transformação de energia. Então é uma fonte de aprendizado para os alunos, professores, pais e toda a comunidade escolar", reforça o professor Jean.

O professor Moisés Botelho, da Fatec Senai Cuiabá, apresentou o projeto "Soluções Logísticas Digitais", que trata sobre melhorias com práticas logísticas para o almoxarifado no Corpo de Bombeiros de Cuiabá com aplicação de tecnologias digitais para otimização de processos e melhoria da gestão de resíduos, estimulando a cultura do uso de tecnologias digitais e identificação de talentos.

"Foi uma jornada de seis meses que contou com visitas técnicas para análise do ambiente e trabalho intenso dos alunos da graduação de Logística da Fatec Senai. Foram propostas soluções como Módulo WMS, Software RFID e ERP, capazes de auxiliar no monitoramento de produtos e implementação de projetos, mudar práticas, aplicar tecnologias para reduzir desperdícios, além de estimular projetos integradores que tenham como objetivo resolver problemas reais em logística com parcerias em empresas", reforça.

Na avaliação da gerente executiva de Educação Profissional e Superior do Senai MT, Jocely Nogueira, a iniciativa é fundamental para a implementação de práticas inovadoras na educação profissional. "Os projetos contribuem para o desenvolvimento da educação, além de fortalecer a temática da bioeconomia. A troca de experiências entre docentes de diferentes instituições, incluindo o Senai MT, enriquece o aprendizado e contribui para o desenvolvimento de soluções inovadoras. Além disso, esse projeto é de grande relevância para o estado de MT, por estar localizado na Amazônia Legal, uma região estratégica para a promoção da economia verde e sustentável", reforça Jocely.

Além da programação do evento "Expo Amazônia", os professores participaram de capacitação em tecnologias digitais aplicáveis no setor de bioeconomia no Senai Amazonas, organizada pela GIZ, Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação (Setec/MEC), pelo Núcleo de Engenharia Organizacional da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (NEO – UFRGS) e ministrada pela WTF! School.

O Projeto

A iniciativa faz parte do projeto "Profissionais do Futuro: Competências para a Economia Verde" que objetiva promover competências digitais em docentes de Educação Profissional Tecnológica (EPT). O projeto é uma parceria entre a Setec/MEC, o SENAI e a GIZ, no âmbito da Cooperação Brasil-Alemanha para o Desenvolvimento Sustentável, com recursos do Federal Ministry for Economic Cooperation and Development (BMZ) da Alemanha.

O projeto Profissionais do Futuro promove o desenvolvimento de competências digitais nos docentes da rede EPT, por meio da capacitação e desenvolvimento de projetos pilotos em instituições da EPT selecionadas e da aproximação com empresas provedoras de soluções digitais, aplicáveis em setores estratégicos da economia verde (Bioeconomia, Energias Renováveis e Economia Circular).

Foram selecionadas cinco instituições para participar do projeto piloto, que dura em torno de um ano e passa por ciclos de mentoria, alinhamento da proposta e a parte prática, na qual os alunos irão introduzir a técnica aprendida no decorrer do curso: o Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG Ibirité), Senai CETEM Rondônia, Fatec Senai Mato Grosso, Senai Pará e Senai Alta Floresta.

Texto: Amanda Simeone